74
Σ
το πλαίσιο της Oδηγίας 2015/720 του Ευρω-
παϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβούλιου της
29ης Απριλίου 2015, με σκοπό τη μείωση της
κατανάλωσης λεπτών πλαστικών σακουλών
μεταφοράς, το Ινστιτούτο Έρευνας Λιανεμπο-
ρίου Καταναλωτικών Αγαθών πραγματοποίησε μελέτη
με θέμα τη χρήση της ελαφρού βάρους πλαστικής
σακούλας. Πρόκειται για τις λεπτές πλαστικές σακούλες
μεταφοράς, που αντιπροσωπεύουν τη συντριπτική
πλειονότητα του συνολικού αριθμού πλαστικών σακου-
λών μεταφοράς και καταναλώνονται σήμερα. Η χρήση
τους έγινε δημοφιλής, γιατί θεωρήθηκε από τον κατανα-
λωτή ένας αποτελεσματικός, φτηνός και υγιεινός τρόπος
για τη μεταφορά αντικειμένων.
Όμως, η υπερβολική έκταση της χρήσης τους έχει δημι-
ουργήσει σημαντικά προβλήματα. Συγκεκριμένα, όπως
αναφέρεται στην προαναφερθείσα Ευρωπαϊκή Οδηγία:
«Τα σημερινά επίπεδα κατανάλωσης πλαστικών σακου-
λών μεταφοράς δημιουργούν υψηλή συσσώρευση
απορριμμάτων και οδηγούν σε αναποτελεσματική
χρήση των πόρων, κατάσταση που αναμένεται να επιδει-
νωθεί, εάν δεν ληφθούν μέτρα.
Η απόρριψη πλαστικών σακουλών μεταφοράς προκαλεί
περιβαλλοντική ρύπανση και επιδεινώνει το εκτεταμένο
πρόβλημα των απορριμμάτων στα συστήματα υδάτων,
με αποτέλεσμα να απειλούνται τα υδάτινα οικοσυστή-
ματα σε παγκόσμιο επίπεδο. Επιπλέον, η συσσώρευση
πλαστικών σακουλών μεταφοράς στο περιβάλλον έχει
σαφώς αρνητικές επιπτώσεις σε ορισμένες οικονομικές
δραστηριότητες».
Σύμφωνα με διεθνείς έρευνες:
• 1 στα 4 ψάρια ανοιχτής θαλάσσης μπορεί να περιέχει
μικροπλαστικά.
• Έως το 2050 θα υπάρχουν πιο πολλά πλαστικά στη
θάλασσα παρά ψάρια.
• Μόλις το 1% από τις πλαστικές σακούλες ανακυκλώ-
νεται.
• 1 στα 2 απορρίμματα στο βυθό της θάλασσας στην
Ελλάδα είναι πλαστικές σακούλες.
Με βάση έρευνα
καταναλωτών του ΙΕΛΚΑ,
φαίνεται ότι γίνεται
υπερβολική χρήση της
πλαστικής σακούλας,
παρά το γεγονός ότι οι
ίδιοι οι χρήστες, δηλαδή
οι καταναλωτές,
αντιλαμβάνονται ότι είναι
αναγκαία η μείωσή της
για το καλό
του περιβάλλοντος.
Του Στέλιου Ασλανίδη
Αυξημένη χρήση της
πλαστικής σακούλας
Ινστιτούτο Έρευνας Λιανεμπορίου Καταναλωτικών Αγαθών
έρευνα
